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HLA房子项目:建设以病人为教育计划中的可持续发展模式

2020年7月6日

学生在 卫生领导实习计划,沿着分为“住宅,”工作 社区驱动的举措 以帮助德克萨斯州中部社区成员解决健康相关的问题。这篇文章是由HLA黄家的成员,它与合作 志愿者医疗诊所.

我们是一群本科生在德克萨斯大学奥斯汀分校,每个追求不同专业的学生,​​但合作,以提高我们的社区卫生服务。我们的小组成员ISHAAN马诺哈尔(公共卫生),丽贝卡道斯(公共卫生和生物学),梅利莎demock(生化),梅根·巴克(营养),罗汉柏安萨里(公共卫生)和卡里姆salhadar(生物医学工程)。

通过HLA和志愿者医疗诊所之间的合作,我们的房子项目的目标是产生一个病人教育计划,地址慢性条件VHC患者的经验。 VHC是提供卫生保健的人特拉维斯县谁拥有低收入或没有保险的非营利性。

HLA自己madalyn罗森塔尔,油菜马奎尔,日亚斯里尼瓦森和凯瑟琳·兰伯特在秋天2018创建的VHC健康教育项目的监督下, 卡塞汉森,英里,在项目经理 人口健康的部门。他们进行了演讲和材料VHC的周一晚上慢性疾病诊疗上的各种健康话题是它的患者群体的重要。

整个春季学期的前半部分,我们已经遮蔽了前一组,了解如何有效地对重要的保健话题在VHC进行演示。几轮的阴影后,我们计划放在一起我们自己的内容,已经批准并有可能出现在VHC。

然而,由于covid-19,我们显著修改我们原来的建议,因为我们是不允许进入诊所的学期的剩余部分。因此,与其在完成演示,我们决定把重点放在开发这个项目彻底,长期可持续发展的计划,特别是因为我们三个现在的房子成员毕业的,这将进一步发展由入职和留住大学生志愿服务工作在慢性病门诊。

该模型包括输入HLA队列,面试和申请材料的志愿者的应用程序,并与志愿者必须参加VHC之前同意义务的书面文件。它也谈到志愿者的责任选择后,有时间表和传入的志愿者程序,内容开发和病人互动协议和志愿者领导角色,继续该计划的势头长期的结构。我们将重新启动一次VHC开始营业的介绍。

最初的计划已经成功地修改,以适应当前的情况下在我们的社区。而我们的房子有调整的演示内容,以更好地满足我们所服务的人口,以及创建新的演示文稿的意图,我们最终建立以解决未来的招聘方法在VHC维持这种程序的模型,以确保患者教育计划的功效。

作为这种努力的一部分,我们获得了在设计一个长期的公共卫生干预措施能够适应人事变动作为学生毕业和退出该计划的实践经验。我们正式通过我们的项目章程和模型应用我们长期的年度招聘流程;创造了吸引新的团队成员进行全面的招聘,培训和演示的时间表;并建立详细的协议,以便为将来的团队成员将如何创建内容和交互与VHC。

此次合作过程中,我们学会了适应实时的挑战,并保持与我们的社区伙伴互相信任的关系。通信成为不论是在家里和在我们的项目中保持效率的工作流程的一个突出因素。

这种共生的合作给了我们,作为本科生,置身于我们社会的需要,也让我们了解保健超出了教科书的范围。因为我们的许多小组成员是公共卫生专业的学生,​​我们研究项目的设计和实施在教室里。现在,通过这个项目,我们从成功和挑战,学会了如何在一个真实世界的公共卫生干预措施,运用这些知识。

我们要感谢大家,我们在志愿者的医疗诊所工作了这次机会,经验和模具的公共卫生行动,尤其是西尔维娅·努涅斯和劳拉·赫斯特。我们还要感谢madalyn罗森塔尔和HLA的温室用于制造这种无缝过渡一直以来的支持。此外,我们要感谢瓦莱里娅查韦斯; nitakuwa巴雷特,MSN,氡;和 史蒂夫史蒂芬森医学博士,与HLA的一贯支持和建设性的反馈意见作为我们改进我们的项目。